黄金基础期3-6岁

着重培养孩子的学习兴趣,兴趣对学习英语有着很重要的作用;日常生活口语交流,为以后纯正口音打下扎实基础。

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初级班

少儿英语初级课程介绍

上课时间:每天早上8点半上课,下午5点半放学

每次课时:为1小时,休息10分钟

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流


英语主题教学,孩子从小爱上英语

3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语,孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。瑞思学科英语采用主题教学的方法,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。


用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同,有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐,区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性,从他们的兴趣出发,英语学习事半功倍!


看词能读,听音能写

通过语音专项训练,让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音,而是感受字母在不同的单词、句子中的读音,感知字母的韵律。例如学习an的发音,会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写,使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合,当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。


中级班

少儿英语中级课程介绍

上课时间:每天早上8点半上课,下午5点半放学

每次课时:为1小时,休息10分钟

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流


英语主题教学,孩子从小爱上英语

3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语,孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。瑞思学科英语采用主题教学的方法,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。


用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同,有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐,区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性,从他们的兴趣出发,英语学习事半功倍!


看词能读,听音能写

通过语音专项训练,让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音,而是感受字母在不同的单词、句子中的读音,感知字母的韵律。例如学习an的发音,会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写,使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合,当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。


高级班

少儿英语高级课程介绍

上课时间:每天早上8点半上课,下午5点半放学

每次课时:为1小时,休息10分钟

总课时数:短期按月,长期按年

上课人数:小班/一对一/多人

学习目标:说一口地道的英语,熟练用英语口语进行交流


英语主题教学,孩子从小爱上英语

3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语,孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。瑞思学科英语采用主题教学的方法,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。


用孩子喜欢的方式学英语

每个孩子性格不同,有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐,区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性,从他们的兴趣出发,英语学习事半功倍!


看词能读,听音能写

通过语音专项训练,让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音,而是感受字母在不同的单词、句子中的读音,感知字母的韵律。例如学习an的发音,会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写,使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合,当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。