山姆莱萌介绍幼儿语言发育的小知识

2018-03-23 294

语言是人通过后天模仿和学习获得的一种能力,是重要的社会交流工具与产物。那么幼儿语言发展有什么指标?是否存在语言发展关键期?家长可以通过哪些方法来促进宝宝语言能力发展呢?接下来就由山姆莱萌跟您介绍:

一般而言,幼儿的语言发育指标就是指幼儿在不同时间段能说什么类型的话,对0-6岁孩子的研究发现,在正常情况下,孩子的语言能力的发展将遵循以下指标:

在孩子一个月内,可以发出简单的单音节,可分辨出父母的声音,喜欢听父母与他人交谈。在孩子2个月时,出现发射性的发音,且可以发出3个及3个以上的单音节发音。在3-4个月时,孩子可以发出自己觉得舒服的声音,4个月时,孩子很乐意同家长说,并经常自言自语。在孩子5-6个月时,孩子有能力控制自己的声音,可以感知不同语气做出不同的反应。7-8个月时,孩子对语言更加敏感,有更丰富的声音,具有一定的语言理解能力。

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9-10个月,此阶段孩子能理解家长说的话,还能模拟大人说话。11-12月时,喜欢说话,不会用语言表达时,会借助动作。2岁左右,语言能力进一步发展,可使用完整句子,但发音存在错误。在3-4岁时,孩子的词汇量足以支持孩子与大人交流,此阶段孩子的模仿能力与日俱增,家长要注意自己在孩子面前的言辞。5-6岁的孩子具备一定的归纳能力,能说出故事的内容及中心思想,可以指正他人的语法错误。

山姆莱萌指出,促进孩子语言能力发育的方法有以下几种:

首先,家长可以让孩子看图说话,这个方法可以经常使用,主要激发孩子的想象能力,开拓他的思维,可以边看边讲解,然后让孩子复述,可以引导他慢慢将内容串联起来,让讲述越来越完整。

其次,给孩子听儿歌与诗歌,因为儿歌和诗歌都比较押韵,读起来朗朗上口,即使孩子在当时不能理解,也会被其旋律吸引而跟着读,此方法可以培养孩子的语言能力,还能进行中国传统文学艺术启蒙。

最后是认识玩具和日常生活用品,对周围环境,宝宝总是有天然的好奇,父母可以利用这种好奇来帮助宝宝认识他的生活环境。山姆莱萌强调,从认识玩具和生活用品开始,通过认识它们的名称、用途等,可以使扩充宝宝的词汇量,增加其生活常识。


文章来源:山姆莱萌